综合写作主要是考察一篇文章的写作，一般为议论文。对于议论文的写作要具备论点、论据和论证三大要素，其中通过对题干和材料的把握，一般对于论点把握的还是会比较准确的。但是大部分考生存在的更突出的问题是无话可说，也就是文章在进行分论点的扩充时无从下手。为了帮助更多的考生掌握分论点的论证方法，在这里重点介绍一种经常用也比较容易使用的分论的论证方法，即影响分析法。
一、影响分析法的思考维度
影响分析法简单来讲就是围绕分论点重点分析影响，可以包含积极的影响，也可以包含消极的影响，为了帮助考生更好的掌握影响分析法，提供以下两种思考维度：
1、主体分析法。按照不同的主体进行分析，一般包含的主体有个人、政府、社会、国家。具体来说，个人方面经常要考虑的影响有个人的生命健康、财产安全、素质养成、权益维护等。政府方面主要有政府形象或公信力、执政能力、服务型政府等。社会方面主要有社会经济进步、社会文明程度、社会风气等。国家方面主要有形象地位、软硬实力等。
2、范畴分析法。按照政治、经济、文化、社会、生态五大领域进行分析。主要思考的内容可以有：一是政治范畴：政府形象提升;政府转为公正、透明、廉洁、高效的服务型政府;有利于维护干群关系和社会稳定,符合以人为本政策初衷。二是经济范畴：能够降低成本，增加收入;增强地区竞争力和地区实力;转变经济发展方式的要求，促进国民经济又好又快发展;产业结构优化、转型升级。三是文化范畴：促进文化产业和文化事业发展;丰富精神生活，拓宽群众视野;提升科学素养。四是社会范畴：有利于解决就业、医疗、养老、教育问题;有利于提升群众生活满意度和幸福指数;获得感、幸福感。五是生态范畴：生物多样性;资源节约型、环境友好型，促进人与自然的和谐。
二、例子呈现
为了更好地说明这一方法，我们以具体的分论点作为事例，来看看影响分析法具体的操作：
例：分论点为“倡导全民阅读是建设书香社会的必然要求”。重点分析解决倡导全民阅读的影响：第一，运用主体分析法，可以具体分析为“对个人来说，能够增加知识，丰富精神文化生活;对每个家庭来讲，形成良好的阅读家风;对政府来说，能提高每位领导干部的学习能力和文化素养;对社会来说，能够形成好读书的全面阅读风气。
第二，运用范畴分析法。可以具体分析为“文化领域，能阅读文化经典，弘扬中华民族的优秀传统文化;经济领域，能够带动文化产业的发展，进而促进经济发展;社会领域，能提高国民素质，提升社会的文明程度;政治领域，能提高政府执政的水平和管理能力。”
具体分论点扩充展示：“倡导全民阅读是建设书香社会的必然要求。全面阅读于民于家于国都有非常重要的意义，不仅仅能让能够让公民个人增加知识，丰富精神文化生活;而且会在每个家庭中形成良好的阅读家风，对社会主义核心价值观的践行起到推动作用;同时，也能提高每位领导干部的学习能力和文化素养，提升政府的管理服务能力;另外会形成好读书的全面阅读风气，提升整个社会的文明程度。因此，建设书香社会，倡导全民月的的意义深远，势在必行。”
